図画工作科「版画」
完成した児童も出てき始めました。

道徳「泣いた園長先生」
現在のコロナの状況から生まれた教材について話し合っていました。

理科「流れる水のはたらき」
これまでの学習を振り返っていました。

国語科「くらしの中の和と洋」
みんなで意見を交流していました。

図書
静かに僕を読んでいました。

社会科「大和川のつけかえ」
川で運ばれていたものについて、意見をだしていました。

図画工作科「ふしぎなのりもの」
絵の具を使って、丁寧に色をおいていっていました。

書写「木」
練習をしてから、清書をします。

音楽科「うさぎ」
美しい声で歌っていました。

国語科「ニャーゴ」
グループで協力して、ペープサートを作っていました。

算数科「かけ算」
何倍とは、どういうことか学習していました。

生活科「おもちゃづくり」
どんなおもちゃがつくれるのか意見を出していました。

国語科「いろいろなふね」
ふねにはどんな役割があり、また仕組みがあるのか考えていました。