単元のまとめとしてテストをしました。とても集中して取り組んでいます。

社会科新聞を書いています。社会科は、社会事象について考える学習です。社会科新聞の中に、調べたことのわけや理由が書かれています。読みやすくするためのイラストも工夫して描いています。

人権教育として多様な個性を受け入れることの大切さを動画を見て話し合いました。お互いを認め合うためにどうすればいいのか考えました。

文と文のつながりに取り組んでついて学習しました。接続詞や指示語、リフレインなど、文と文のつながりを分かりやすくする工夫を学んでいます。

物語文「サラダでげんき」の学習をしています。主人公がサラダをつくろうとしたわけを話し合っています。