5年生 道徳「名前のない手紙」の話を読んで、考えました。 つらい毎日を送っていたある日、「わたし」の筆箱に、 小さく折りたたんだ名前のない手紙が入っていました。・・・・・・ 私は、5年生になって初めて８３点という得点をとりました。 嬉しくて、喜びを表します。先生の励ましに 「・・・次は９０点です。」と答えました。 それから、私に対しての「いじめ」が始まりました。 みんなが急にのけ者にして、口もきこうとしなくなったのです。 この仲間外しは、ある1人の言葉から出た「指令」だったのです。 いつもトップクラスの点数を取る人よりも、 今回の理科テストの点数がよかったから・・・・・？！ ・・・・・・・・・・・・・・・・ そんな中、名前のない手紙が私の筆箱に入っていました。 〇〇さんの言うとおりにしているけれど、・・・きらいではないのよ。 他にも、同じ気持ちの人がたくさんいるんだよ。・・・ いつか元通りになれる！ 私はそう信じました。 やがて一人の子が転校することになりました。 その人は、勇気を出して、みんなの前で言ったのです。 「・・・なんの理由もなく、 みんなのまえをして仲間なずれにしたこと ・・・ほんとうにごめんなさい。」 集団や社会の中で、正義を実現することは、 どんなことが大切なのだろう・・・・・ みんなで考えました。 
3年生 国語説明文「人をつつむ硬い −世界の家めぐり−」 小松よしお の学習をしました。 この時間は、「モンゴルの家の工夫を考えよう」 というめあてで学習しました。 人々のくらし、家の名前、家のくふうなどを叙述をもとに考えました。 
今日は何の日１１月１０日（火） 今日は「トイレの日」です。 「いい（１１）ト（１０）イレ」の語呂合わせから、 日本トイレ協会が、１９８６（昭和６１）年に制定しました。 同協会は、この日に、「トイレシンポジウム」を開催し、 公衆トイレを対象とした「グッドトイレ賞」を発表しています。 
１１月９日（月） 今日の給食
ようふうに ブロッコリーのサラダ コッペパン バター ぎゅうにゅう ★ブロッコリー ブロッコリーは おもに はなのつぼみの ぶぶんを たべています。 ビタミンCが キャベツの３ばい ふくまれており かぜをよぼうしたり はだのちょうしを ととのえたりする はたらきが あります。 きょうは ゆでたブロッコリーを さとう、こしょう、りんご酢、うすくちしょうゆで あじつけされていました。 6年生 海のいのち立松和平作「海のいのち」の学習に入りました。 今日、導入の第１時間目です。 全文を読み、心に残ったこと、疑問に思ったことを ワークシートに書きました。 奥が深く、考えさせられることが多い素晴らしい作品です。 子ども達は、太一の心に どれだけ迫ることができ、考えることができるでしょうか。 
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