英語フォニックスのあとは、読書タイムです。

一人で本を手に取り読書したり、担任の先生やクラスの図書係さんが読み聞かせしたり、各クラスで読書タイムにもさまざまな工夫が見られます。

来週、再来週金曜日の読書タイムは図書委員会のみなさんが各学級を訪問し、紙芝居の読み聞かせをします。
児童のみなさん楽しみにしていてください。

これからもたくさんの本に触れ、心に残った本について友だちや家族のみなさんと話してみるのもいいですね。

　

秋晴れの少し肌寒い金曜日の始まりですが、大和田小学校は、朝の英語活動・フォニックスで元気に一日をスタートしました。

ＡＢＣジングルやチャンツなどの歌を聴いたり歌ったり、物語を視聴したり、アルファベットの書き取りやカルタゲームをしたり、英文のリスニングとライティングをしたりするなど、さまざまな工夫を凝らし、集中して楽しく英語活動に取り組みました。

今日は午後、小中連携として、6年生が淀中学校に、授業と部活動の体験に行きます。
どんなことが体感できるのか楽しみですね。

今日は教育委員会から英語教育指導教諭の先生にお越しいただき、５年生の授業も参観いただきました。

５年生は、5時間目に「外国でできることを伝え合う」ことをめあてに学習しました。

学習の前半は、自分の行きたい外国を英語で伝え合ったり、今まで習った外国にちなんだ言葉をチャンツで練習しました。

後半はカルタゲームのアクティビティを通して、外国のことについて興味をもったり、英語に慣れ親しんだりしたながら楽しく活動をし、最後に振り返りで英語で伝えることができるか互いに確認し合いました。

どの児童も行きたい国やそこでできることを紹介できるように頑張って取り組むことができました。

放課後は、授業を振り返り、今後の指導に生かせるアドバイスをたくさんいただきました。今後も児童が主体的に取り組めるような学習児童に努めていきます。