社会科で公共施設の学習をしています。今は、見学に行くこともできないため、インターネットの地図ソフトを活用して大阪市内の施設を探検です。
写真は長居の自然史博物館です。空からの映像から、館内に入ると、子どもたちの集中力も上がって、画面にじっと注目していました。
見たいところを大きくすることもでき、とても迫力のある映像を見ることができました。

　７月に入り、１年生の生活科では「七夕」にちなんで、一人ひとり短冊に願いことを書きました。それぞれの個性あふれる願い事に、読んでいて思わず笑顔になります。
　教室の後ろの掲示板に飾ってありますので、懇談会にお越しの際は、お子さんの願い事をぜひチェックしてみてくださいね。

　２年生は、生活科の学習で九条南マップ作りをしています。校区探検で見つけたことを、白地図に記録しています。校区探検の時にタブレットで撮影した写真を見ながら、絵を描き入れたり、場所を確認したりとグループで協力してマップを作っています。
　それぞれのグループでどんなマップが出来上がるのか楽しみです。

今日の図工の時間をとても楽しみにしていた3年生の子どもたち。おうちの人に協力してもらい、空き容器をあつめてすてきな小物入れを作ります。空き容器を変身させるのは「紙粘土」です。真っ白な紙粘土に水彩絵の具を垂らしてしっかりこねると・・・・なんと、素敵な色粘土にかわります。
「ぞうの鉛筆立て」「ロケット型貯金箱」など形を見立てて作った作品や、マーブル模様のペン立て、お花模様の小物入れなど、あっという間に素敵な作品ができあがりました。

　今日は、１年生にとって初めての土曜授業でした。「給食ある？」「４時間目と５時間目は、なんでないの？」と、いつもとは違う時間割に「はてな？」がいっぱいの子どもたち。でも、学習が始まると、いつものようにしっかりとがんばっていました。
　１組では、初めてフェイスシールドをつけて、「カードじゃんけん」を楽しみました。２組では、「おおきなかぶ」の音読をみんなで練習しました。