学校にお越しの際、保護者証をお持ちいただき、必ず徒歩でお越しください。

〇×クイズの答え 7・17

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17日(水)の〇×クイズの答えです。
第1問 〇  ゲジゲジは気持ち悪いけど、益虫なんですよ。
第2問 ×  空気の通り道です。  
第3問 〇  カチューシャは人の名前なんです。
第4問 ×  日本ではペットがとても多いんですよ。
第5問 ×  ジャガイモと里芋はひげがないから、実は茎なんです。
第6問 〇  嘘のような本当の話です。
第7問 ×  作るときに、固めやすくするためなんです。
第8問 ×  UFOのUはうまい、Fは太い、Oは大きいという意味です。
第9問 〇  「人中黄」という漢方薬があるんです。
第10問 〇 

今回は何問正解したかな?また家族みんなで挑戦してみてね。

7月22日 給食

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☆チキンカレーライス
☆フルーツ白玉
☆牛乳

「チキンカレーライス」は、毎回児童に好評な献立です。鶏肉を主材に、みじん切りのにんにくとりんごピューレで旨みを増しています。
「フルーツ白玉」の白玉だんごは、焼き物機で蒸し、砂糖、水で作ったみつにつけ、配缶時にミックスフルーツと合わせます。
みんなおいしくいただきました♪

双眼実体顕微鏡を使いました!

 5年生理科の授業で双眼実体顕微鏡を使いました。
 
 理科の教科書で事前に使い方を学習しましたが、実際に使ってみると、なかなかピントが合わずに苦労している子の姿が見られました。

 いろいろ調節してみて、ようやくピントが合って見ることができると、子ども達から「すごい!」や「見えた!」などの声が聞こえてきました。
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本の帯づくり

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1〜6年生で、図書の時間に 本の帯作りをしています。
次のような手順で 作っています。

1 帯を作って 紹介したい本を選ぶ。

2 帯の表紙側に 好きな言葉を 本から抜き出して書く。

3 帯の背表紙側に あらすじや感想などを 書く。

4 絵を描く。

工夫をこらした 世界に1つの本の帯が できあがってきました。
友だちが作った本の帯を見て 読みたい本が増えてきそうですね。
完成した本の帯は、学校図書館に展示した後、本の帯コンクールに応募しようと思います。

裁縫をしよう!

家庭科の学習の様子です。

ナップザックを作るために、裁縫の始まりです。
今回は、ミシンで縫うためのしつけ縫いです。

5年生に取り組んでいたものの、久しぶりにやってみると

「玉結びって、どうやったっけ?」「どれくらいの糸の長さにしよう・・・」

など、いろいろと苦労している様子・・・・・。

いい復習にもなりました。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/18 委員会活動 ・オンライン学習6年

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