ようこそ、神津小学校ホームページへ。学習発表会は11月16日(土)です。がんばれ、神津っ子!

7月14日

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今日の献立

ゴーヤチャンプルー
すまし汁
あつあげのしょうがじょうゆかけ
ご飯
牛乳

「にがうり」は「ゴーヤ」とも呼ばれています。
にがうりの苦み成分には、食欲を増す働きがあります。
にがうりには、ビタミンCがたくさん含まれています。にがうりのビタミンCは、加熱してもこわれにくいのが特徴です。

「いじめを考える日」校長講話

 「自分がやられていやなことを他人にしない」
 これは校長先生の知っているある小学校の、たった一つのルールなんだそうです。私はこれを聞いて何かおかしいなぁと思いました。みんなは気づきませんか?

 自分がやられていやなことというのは、人によってそれぞれすこしずつ違いがあるんじゃないかなと思うのです。
 たとえば、「ひそひそ話」。
 教室の隅っこでクラスの友だちが自分の悪口をささやいている。こんなのありますよね。あまりいい気がしません。だから、それでいやな気持になる人は絶対に友だちのひそひそ話をしてはいけないのですね。
 でも、そんなことをまったく気にしない人もいるはずです。じゃ、その人なら、人の陰口をいってもいいのか?となってしまいませんか。
 だから、「自分がされて嫌なことを人にしない」は、何かが足りないルールだと思います。

 皆さんの中で、これまで友だちのことばに心が傷ついた人いませんか。結構いると思いますよ。
 反対に自分のことばで人の心を傷つけたことがある、と思う人はどのくらいいますか?これは少ないんじゃないですか。
 ほとんどの人が、人のことばに傷ついた経験があります。でも、自分はそんなことはしないと思っています。
 なぜ悪口を言われる人より言う人のほうが少ないのでしょうか。考えてみましょう。
 私はこう思います。
 悪口を言う人はその言葉が友達を傷つけているということに気づいていない、自覚がないからじゃないでしょうか。
 つまり、気がつかないところでいつのまにか相手を傷つけてしまっているわけです。言われたほうは傷ついているけど、言ったほうは何も感じていないことが結構あるんです。

「ナイフはお肉を切り、ことばは心を切る」ということばがあります。「ことばは心を切る」というのはどういうことでしょう。

 わざとでなくても、ことばは人の心を簡単に切ってしまいます。自分は全然気にしていないことばでも、受けた側の心をぐさりと傷つけることがあります。ことばってナイフとおなじなんです。
 それじゃどうしたらそんなことを防ぐことができるのでしょうか?
 工作や料理でナイフや包丁を使うとき慎重になりますよね。切る前に切る場所を十分に確かめたりするでしょう。
 ことばを口にするときも、そのことばは大丈夫かなと考えることが大切です。これが他人への配慮ということなんです。

「ナイフはお肉を切り、ことばは心を切る」
 わかりやすい絵を校長室のドアに貼っておきます。また見に来てください。

引き渡し訓練



非常変災時を想定した引き渡し訓練をおこないます。
11時から児童を引き渡します。
ご家族かホーム職員の方が、お子さまを教室に迎えに来てください
尚、自転車で来られた方は、給食室前北門から入り、プールの横に停め、正門よりお入りください。


土曜授業・引き渡し訓練


 本日は、土曜授業です。雨のため避難訓練、新入生を迎える会は延期になりますが、「いじめについて考える日」は、放送で校長先生のお話を聞き、各教室で学習をします。
尚、引き渡し訓練は行います。10時30分にメール、ホームページでお知らせしますので、そちらをご覧ください。訓練の開始は11時から終了は11時30分です。11時までは、2階に上がれません。また正門は入場のみ、退場は北門(給食室前)よりお願いします。マスクの着用、玄関での手指消毒のご協力もよろしくお願いします。

7月10日

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今日の献立

パエリア
ウインナーとキャベツのスープ
みかん(缶)
おさつパン
牛乳

今日のパエリアには「赤ピーマン」を使用しています。「赤ピーマン」は、緑色のピーマンが赤くなるまで完全に熟したものです。
日光をたくさん浴びて育つ赤ピーマンには、緑色のピーマンより、ビタミンCやカロテンが2倍以上含まれています。
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コロナ関連情報

コンテンツを利用した学習例

学校だより

学校運営に関する計画

学校協議会

「全国学力・学習状況調査」の結果

その他

ヨドネル

「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」

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校長経営戦略支援予算