3月から16:30まで学校に残ることができます。

1年 算数

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「のこりはいくつ」

ひき算の問題を、式にして答えを求めました。

1年 音楽

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「しろくまのジェンカ」の曲に合わせて、手拍子を打ったり、体を動かしたりしました。

5年 社会科

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農家を支える人々についてしらへ、考えました。田植えの時にお世話になったJAの方々もその中に入ります。農業、米作りの課題についても少しずつわかってきて、自分ごととして捉えています。

6年 国語

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「立場を決めて考えを深めよう」の学習で、学校にスマホを持ってきてもよいかどうかを議題にグループで話し合います。
それに向けて、今日は自分の立場とその理由をノートに書き出しました。話合いの手順や司会の役割についても確認しました。
明日の国語で話合いをします。司会の中立な立場の活躍にも注目したいです。

3年 体育

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昨日、講堂で跳び箱をしました。3年生では、台上前転に挑戦します。まずは、基本の開脚跳び。前の人が手をあげて合図をしてから、次の人が出発です。ルールを確認して、怪我のないように気をつけます。

体育の前後にはきちんと手洗いをしています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/16 クラブ活動
11/17 健康チェックの日
11/18 全体練習
11/20 運動会準備(係児童以外は5時間後下校)
11/21 運動会(午前中)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道