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理科 教員への公開授業 4年生4

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この授業は、校内の教員への公開授業となっています。

理科 教員への公開授業 4年生3

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次の時間には、「ひやされた空気はどうなるのだろう」の実験をしました。フラスコを氷水に入れると管の上にあったゼリーが下がってきました。

理科 教員への公開授業 4年生2

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フラスコにつけた管にはゼリーを入れてあたためるとどうなるかを実験しました。ゼリー(矢印)は上に上がっていきました。

理科 教員への公開授業 4年生1

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理科の実験を2時間続いて行いました。この時間は「あたためられた空気はどうなるのだろう」を考えていきました。まず、カードに自分で考えた予想を書いていきました。

算数 3年生

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黒板に問題の答えを書いています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/16 きまりを守ろう週間
11/19 ピース大阪(6年) クラブ活動
11/20 ハグミュージアム(5年) 夢授業5・6時間目(6年)