きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!

10月16日の給食

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<牛乳 おさつパン タンタンめん キャベツの甘酢づけ さくらんぼ(缶)>

「タンタンめんのお肉が甘辛くておいしかった。」
「お肉と具が混ざった味がおいしかった。」
「めんがツルツルでやわらかくておいしかった。」
「さくらんぼがあまずっぱくておいしかった。」
(5年生) 

2年 図工「指で描こう」

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2年生は今、新しい作品に挑戦しています!
まずは新聞紙を細かく破ってノリと混ぜて、紙粘土を作りました。
好きな形にしたものに、今日は液体粘土で色を付けていきました!どんな作品に仕上がるのか、楽しみです。

10月15日の給食

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<牛乳 ごはん さんまのみぞれかけ みそ汁 牛ひじきそぼろ>

「魚の小骨も食べちゃった。大きな背骨はちょっとだけ。」
「魚、うまく食べるのは…なかなか。」
「おみそ汁が具がたくさんでおいしかった。」
「ひじきはあんまり…。ごはんと混ぜてお茶と一緒に食べた。(口の中でお茶漬け状態!)」
「そぼろとごはん、おいしかったよ。」
(4年生) 

6年 国語 町の幸福論

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今里の町の良いところや課題をあげ、そこから未来の今里はどのような町になったらいいかを考えました。

パワーポイントにまとめて、紹介しようと思います。

6年 理科 金属を塩酸につけると、

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鉄とアルミニウムを、
水につけるとどうなるでしょうか?
うすい塩酸につけるとどうなるでしょうか?

「泡がボコボコ出て溶けてる!」

鉄とアルミニウムは、うすい塩酸に溶けている様子が見られました。

金属製品に塩酸の水溶液を使えない理由がわかりました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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