社会科の時間、自動車づくりに携わる人びとの工夫や苦労について学習していきます。
今日は、今の自動車と昔の自動車の違いについて学習しています。
大型テレビに映った画像を使いながら説明している子どももいます。

理科の時間です。
スプーン、ガラス棒、わりばし、ゴム、プラスチックなど。
回路の途中にはさんだとき、豆電球の明かりがつくもの、つかないものについて調べています。
金属には、電気を通す働きがあることがわかりました。

算数科の時間です。
今日は、８の段の九九。
声に出して、何回もくり返し練習しています。

図書の時間が始まります。
職員室で当番の子どもが鍵の借り方を教えてもらっています。
廊下に並んで、図書室向かって出発です！
図書室では、子どもたちが楽しそうに本を読んでいました。

本校では、今年度、国語科の教科研究に取り組んでいます。
放課後に、教育委員会学力向上推進指導室の内藤由美子先生にお越しいただき、国語科の研修を行いました。
内藤先生には、月に１〜２回本校に来ていただき、ご指導いただいています。
今日は、１月に実施する学力経年調査の国語科の問題を題材に、子どもたちにどのような力を身に付けていく必要があるのかについて研修しました。