７月３日(金)の給食
・チキンレバーカツ
・ケチャップ煮
・たことキャベツのバジルソテー
・黒糖パン
・牛乳

チキンレバーカツは、ほんのりカレー味がついて食べやすく、不足しがちな鉄分をとることができる一品です。

４年生では、理科で、流れる水のはたらきを学習しています。
今日は、土の種類（つぶの大きさ）は、水のしみこみとどのような関係があるのかを調べました。
「校庭の土」（小さい粒）
「砂場の砂」（大きい粒と小さい粒が混じったもの）
「じゃり」（大きい粒）
の３種類で調べました。

実験の結果から、
粒の大きい土のほうが、水がしみこみやすいということを知ることができました。

３時間目の外国語の学習で、昨日作った名刺を持って、できるだけ英語だけで会話することに挑戦しました。名刺を受け渡しするときに「Here you are(どうぞ）」「Thank you(ありがとう）」と言ったり、名前のスペルを聞いたり、好きなスポーツは何かを聞いたり・・・友達の名刺をもらってすごくうれしそうでした。

　７月２日(木)の給食
・牛丼
・とうがんのみそ汁
・大福豆の煮もの
・米飯
・牛乳

大福豆(おおふくまめ)は、いんげん豆のなかまで、おなかの調子を整える働きがある、食物繊維を多く含む食品です。給食では、甘い味つけの煮ものにしています。

５時間目に図工の学習で仕上げた作品を鑑賞しました。友達の作品を鑑賞して、よかったところや真似したいなと思ったところ、作品の感想を書きました。
みんな友達のいいところをたくさん見つけて書くことができていました。