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10月16日：オリエンテーリング【ポイント９】・・・１７

はい、チーズ！

「だいしょうぶ？」
「わたしは元気！」
歩くの大好き、どんどん行こう♪
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【お知らせ】 2020-10-19 12:18 up!

10月16日：オリエンテーリング【ポイント９】・・・１６

はい、チーズ！
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【お知らせ】 2020-10-19 12:13 up!

10月16日：オリエンテーリング【ポイント９】・・・１５

はい、チーズ！
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【お知らせ】 2020-10-19 12:10 up!

10月16日：オリエンテーリング【ポイント９】・・・１４

はい、チーズ！
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【お知らせ】 2020-10-19 12:09 up!

10月16日：オリエンテーリング【ポイント９】・・・１３

はい、チーズ！
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【お知らせ】 2020-10-19 11:56 up!

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学校運営の計画・学校評価

令和2年度　運営の計画
平成３１年度学校運営に関する計画（最終）

全国学力・学習状況調査

平成３１年度「全国学力・学習状況調査」の結果

全国体力・運動能力調査

平成３１年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の結果−分析から見えてきた成果・課題と今後の取組について−

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平成３１年度「がんばる先生支援」　グループ研究報告書
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平成30年度「がんばる先生支援」グループ研究報告書
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学校協議会

第1回学校協議会報告書

校長戦略予算

令和元年度　校長経営戦略予算　実施報告書　補足説明資料
令和元年度　校長経営戦略予算　実施報告書

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令和2年度運動会の実施に関するお願い（9/24）
令和2年度運動会のご案内（9/4）
相談窓口（文部科学省ホームページより）
文部科学大臣メッセージ（保護者や地域の皆様へ）
文部科学大臣メッセージ（児童生徒等や学生の皆さんへ）
マイクロソフト【チームズ】児童生徒用マニュアル（パソコン用）
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マイクロソフト【チームズ】保護者用マニュアル
火〜金曜日の日課表
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別紙：大阪市教育委員会からのお知らせ（令和2年6月）
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自然災害等における臨時休業について
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