今日は月曜校時なので、１０分休みの各学年１回きりの運動場。そんなの関係ねぇー、とばかりに今日も楽しく仲間とともに。すばらしい！

　今日は臼引きをしました。軟球ボールを使って、脱穀した米をゴロゴロと繰り返すと米からもみが外れていきます。もみ殻の吹き加減が難しいようで、なかなか苦戦していましたが、玄米が見えると「わあ！玄米だ！」と驚いていました。これから休み時間を使って、臼引きを続けていく予定です。

　国語科の「あそび方を　せつ明しよう」の学習。明日、ついに本番を迎えます。今日は最終のリハーサル、準備を行いました。
　緊張もするかもしれませんが、今までがんばってきたことがバッチリできるように祈っています。がんばれ！２年生。

　「四角形の特ちょうを調べよう」の学習に入りました。３クラスに分かれて、今日は２本の直線の交わり方を調べていました。この学習は定規、三角定規を使います。きれいに消せる消しゴム、えんぴつもとがったものが必要です。おうちでもお声かけをよろしくお願いします。

　「光のせいしつ」の学習。虫眼鏡と黒い画用紙を持って運動場に来た２組の子どもたち。今日は「虫眼鏡で日光を集めると、どうなるのだろうか」をめあてに学習をしていました。まずは、先生が模範実験。すると、早くも煙が。「うおー」、子どもたちもびっくりな様子。
　その後、先生からの気をつけることをしっかりと聞いて、実験がスタートしました。今日の学習を「すごかった」で終わらずに、ものに日光を当てると明るさやあたたかさがどうなるのか、実験の結果から考えていってくださいね。

　小学校の理科で教えなければならないことは、知識や技能だけではありません。子どもたちの興味や関心を引き出し、調べること、考えること、友だちと話し合うことの楽しさを共有しながら、今日の学習のように「どうして？」「こうなるんじゃないかなぁ」「やってみたい」、こういう気持ちを持たせることがとても大切だと考えています。