心豊かな人材育成のため「人を大切にする教育」を推進しています

記録もとってまとめます

1年生保健体育科の授業でハードル走を行いました。何度も練習し、最後に記録用紙にまとめます。振り返りをしながら、スキルアップを図ります。上手く飛び越え、かつ速く走る。2つのことを同時にするのはなかなか難しいですが、練習により少しずつ上達していますね。

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準備運動から体を温めます
何本も練習しチャレンジ
最後に記録用紙にまとめます
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寒くなってきても元気に登校

だんだん寒くなってきましたが、生徒の皆さん元気に登校。今日も気持ちのいい、あいさつが校門でかわされます。昨日、後期の生徒常任委員会が行われ、新しい風紀委員さんが校門で初仕事を行いました。みなさん今日も寒さに負けず、力を発揮してくださいね。

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学習の道具だけでなく、部活動などの活動の道具もいっぱい手に登校。今日も充実してます。
新しい風紀委員さんのあいさつも気持ちいいですね
元気に登校してきました
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岩石の種類はたくさんありますね

1年生の理科の授業では岩石について学んでいます。岩石には、でき方や構成されている物質によりいろいろな種類があるようですね。6種類の堆積岩をみんなで言い当てる学習も行いました。普段使っている道具にも今日習った岩石が材料として使われていることも学習しましたね。

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チャートが放散虫でできていることを習っています
凝灰岩は火山の噴火によりできたため表面はがざがざしています
プリントで復習しました
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情景が浮かんできます

2年生国語の授業で漢文(漢詩)の学習をしています。詩に込められた情景や心の動きをとらえていきます。時代を飛び越えても情景や心の変化が読み取れることには驚かされますね。

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詩の説明を聞いています
日本の昔の国の名前にも由来した漢字があったようですね
押韻を探し、詩の美しさを学習します

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丁寧に削ります

1年生の美術の授業でオリジナルのハンコを作っています。トレーシングペーパーでデザインを写し取り、彫刻刀を使って丁寧に削ります。それぞれ個性的な作品が出来上がりそうで楽しみです。

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トレーシングペーパーでデザインを写し取ります
彫刻刀で丁寧に削っています
柄の部分も削り立体的に作成します
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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