５年生が自然体験学習に出発しました。
　集合時、青空が広がり、当初想定していたよりもあたたかく、服装によっては暑いくらいでした。
　子どもたちは集合時刻に集まり、出発式を行いました。司会、児童代表としっかり自分の役割を果たす５年生。２日間、きっと素敵な思い出ができることと思います。
　「１０分前行動、５分前集合」を常に意識し、自分の周りにいる人々へ「美しい言葉かけ」をしてほしいですね。
　元気で楽しい２日間を！！
　いってらっしゃい！！

　お昼の掃除、がんばっています！！

　昨日の給食は「ごはん・牛乳・あかうおのしょうゆだれかけ・みそ汁・かまつなのいためもの」でした。
　昨日の給食にはあか（からだをつくる）の食べ物が多く入っていました。バランスを考えながら、時にはあかやきいろ（エネルギーのもとになる）の食べ物も多く入ります。
　その中で、「こまつな」に注目！ご存じの通り、野菜ですので緑の食べ物になります。このこまつなは、寒さに強く、冬が旬の野菜です。現在ではハウス栽培などによって、一年中作られています。「冬菜」「雪菜」とも呼ばれています。
　これから寒くなってきます。旬を迎えるこまつな。ぜひお家でも食べる機会をつくってみてください！！

※１年生も食缶は空っぽになっていました！！

　１７日の給食は「ごはん・牛乳・関東煮・はくさいの甘酢あえ・のりのつくだ煮」でした。
　この日のメニューに出てきた、のりのつくだ煮。つくだ煮とは大阪佃村（今の大阪市西淀川区佃）で作られていた小魚を煮たものが始まりだといわれています。
　今回はのりを使っていましたが、小魚やこんぶ、貝等、いろいろな材料が使われています。子どもたちからも好評のつくだ煮、おいしかったです！！

　本校では、家庭学習としての課題以外に、自主学習の取組を進めています。
　中でも５年生はいち早く取り組んでおり、子どもたちの自主学習ノートもレベルアップしてきています。
　次週学習は「やらされるもの」ではありません。自分の中で取り組みたいものを見つけ、自分なりにまとめる等、自発的な学習になります。これが習慣として確立されることによって、基礎的学力の定着や思考の高まり等にもつながっていくと思います。
　子どもたちが取り組んでいる姿を見られたときには励ましの声かけをお願いします！