6年生の理科の実験です。
水溶液の性質を調べています。
においはないか、蒸発させるとどうなるかなど確かめていきました。
正しい答えを確かめる実験は、とても大切です。
子どもたちも協力して取り組んでいました。

５年生の教室前に、６年生からの贈り物を見つけました。
新聞です。自分たちの手作りの新聞を５年生に参考にしてもらおうと作りました。
５年生が新聞づくりをするときの役に立ちます。
こうして学年がつながっていくんですね。

今日は朝会がありました。
2学年ごとに並ぶ練習もしました。
全校遠足で活動するための準備です。
高学年の横に低学年が並びました。
静かに話も聞くことができました。
最後に6年生から、平和についての話を聞きました。
全校児童で作った折り鶴を千羽鶴に仕上げてくれました。
修学旅行で、広島に捧げてきます。
みんなの平和への願いが届きますように。

今日の献立
コッペパン
ソフトマーガリン
牛乳
マグロのオーロラ煮
ベーコンとジャガイモのスープ
きゅうりとコーンのゆずドレッシング
です。

マグロには、体をつくるもとになるたんぱく質が多く含まれています。
マグロの脂質には、血液の流れをよくするエイコサペンタエン酸(EPA)やドコサヘキサエン酸(DHA)が多く含まれます。
しっかり食べて、血液サラサラになってほしいと思います。

人にできるかどうかを尋ねる学習をしていました。
例えば「あなたは、ピアノが弾けますか」
　　　「はい、できます。」
　　　「いいえ、できません。」
　　　「柔道ができますか。」
　　　「はい」「いいえ」
という受け答えをしっかり英語で話せるように練習しました。
c-netの先生と一緒に楽しく活動できました。