先生の説明を聞いているうちにどんどんイメージが広がっているようです。

質問が次々に出てきました。
ペットボトル、ラーメンやうどんの空き容器、ティッシュボックスなどご協力ありがとうございます。

３−１の理科です。
「こん虫はどんな育ち方するかを調べよう」という課題で学習しています。
　こん虫の育ち方がくわしくわかる動画を子どもたちは、食い入るように見つめていました。

カブトムシのように、「たまごー幼虫ーさなぎー成虫」と育つ昆虫とバッタのように「たまごー幼虫（成虫と同じ形）ー成虫」と育つ昆虫がいることなどを学習しました。

２−１の国語です。
「ニャーゴ」というお話の音読発表をしています。
かなりたくさんの音読が上手にできるようになってきています。
練習すればするほど上手になる２年生です。