5年生は、社会科「日本の工業」で調べた内容をプレゼンテーションソフトを使って発表していました。分かりやすくまとめられていて、プレゼンもとても上手です。

　4年生は、総合的な学習の時間にプログラミングの学習です。タブレットでプログラムを書いてロボットカーを走らせます。チームの話し合いがたいせつです。

　3年生は、総合的な学習の時間でプログラミングの学習です。スクラッチというアプリを使って、アニメーションに音をつけていました。

　2年生は、国語科「ニャーゴ」の音読発表です。気持ちを込めて読む読み方を相談したり練習したりした後、みんなの前で発表します。

　1年生は、国語科で「カタカナ」で表す言葉の学習です。いろいろな言葉の中でカタカナで表すのはどんなものか。考えたり発表したりします。