今日は４年生が発育測定です。

密にならないように広い多目的室で測定しています。

測定の前に養護教諭から、生活リズムを整えるためのお話がありました。
毎日いいうんちが出ているかどうか、具体的なイラストを交えて確認してみようというお話や、元気に過ごすためのポイントなどのお話がありました。

昨日から保健室に教育実習生がきています。本校の卒業生ということです。
短い期間ですが、しっかりと学んでいってほしいと思います。

１年生が体育館でマット運動をしています。

前転の練習をしています。
ひざが開かず、きれいなフォームで回転できるように、ひざに赤白帽子をはさんで、それを落とさないように回転しています。

ひざを意識して、きれいに回れている子がたくさんいました。

４年生は図工で花火の絵を描いています。

ただ絵の具で彩色するだけでなく、パスを組み合わせたり、花火の火花の部分をろうそくを使ってなぞるとのことで、どのような作品が出来上がるのか楽しみです。

４年生は音楽でリコーダーの練習です。

フェイスガードをしっかりとつけて演奏しています。

先生の手拍子に合わせて、少しゆっくりのテンポで、タンギングと指使いを確認しながら練習しています。

６年生は家庭科で「暑い季節を快適に過ごす」にはどうすればいいかを学習しています。

住まいや衣服の工夫の他にも
○体が冷えるようなものを食べる
○植物を植える
○できるだけ日陰で遊ぶ　など

まだまだ暑い毎日を経験している子供たちですから、具体的な意見がたくさん出ていました。