１０月２日（金）２時間目、多目的教室において６年生のスマホ教室を行いました。昨日の５年生に引き続き外部講師をお招きして、
「インターネットセキュリティ教室〜ネットのキケンを知って、楽しく・正しい使い方を学ぼう！〜」の授業に取り組みました。
今年度中には、一人一台のタブレットが導入され、ＩＣＴを活用した教育が推進されていきます。これからの時代、避けて通れないネット社会に向けて、正しい使い方を学ぶことはとても大切なことです。

　１０月１日（木）のこんだては「さんまのみぞれかけ、みそ汁、牛ひじきそぼろ、ごはん、牛乳」です。
　さんまのみぞれかけは、焼いたさんまに、ゆずを効かせただいこんおろしのタレをかけています。脂ののったさんまにさっぱりとしたタレがよく合います。
　さんまは骨があります。骨のとり方を教室で教えてもらって、上手に食べることができたでしょうか？骨の取ってある魚は食べやすいですが、骨があっても上手に食べられるようになると、おいしく食べられる魚が増えます。少しずつ慣れていってほしいと思います。

かげのできる向きを学ぶため、かげふみおにごっこをしました。
かげを踏まれないように逃げ方を考えているうちに、太陽とかげの位置関係をつかんだようです。
太陽の観察では、長いこと雲に隠れていた太陽が出てきた瞬間、しゃ光板を掲げて待っていた子ども達から歓声があがりました。

　
今日から10月。とてもさわやかな日です。

3年生の教室前には、虫かごが置いてあり、中にはなにやら秋の虫が・・・。
廊下には、大阪市について学習したことがはりだしてありました。

1年生は、外で元気に体育をしていました。
ボールを投げたり、転がしたり・・・。みんな楽しそうにボール遊びをしていました。

これから、過ごしやすい季節になります。
身体をたくさん動かせば、夜はぐっすり眠れます。
本をたくさん読むのもいいですね。
秋の味覚を、おいしくいただけるのも楽しみです。
寒暖の差が激しいので、風邪をひかないように気を付けながら、毎日元気に学校に来ることができるよう、ご家庭でもご協力お願いいたします。

１０月１日（木）４時間目、４年３組で教育実習生の算数の研究授業を行いました。
単元：がい数の使い方と表し方
本時の目標は、概数を用いて、目的に応じ、和や差の見積もりの仕方を説明することができる。
実際の買い物の場面を想定して、目的に合った見積もりの仕方を考えます。子どもたちもお母さんと買い物に行ったりする経験があり、課題の意図することをしっかりと認識できているようです。