国語科「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」の学習から発展し、今、世界中で問題になっている「海洋プラスチックごみ」について知りました。「環境問題について報告しよう」では、海ごみについてもっと知りたいと思ったことを調べ、少人数グループに分かれて報告文を書き上げました。交流会では、タブレットで資料を見せながら、分かりやすく説明することができました。

１３日（月）、大阪市環境局の方に来ていただき、パッカー車体験を行いました。社会科で学習している「くらしとごみ」について、さわったり、実物を見たりして、わかりやすく教えてもらいました。ごみの分別や３Rなど、自分たちの生活にいかすヒントをもらいました。

３年生からさまざまな学習が増えます。書写では、毛筆の学習がはじまりました。図画工作では、自分の絵の道具を使った学習がはじまりました。３年生の子どもたちは、わくわく学習を進め、作品を仕上げています。

2年生では、ザリガニを育てています。ザリガニをよく観察して、粘土でつくりました。爪の形や質感をよく見て表現できました。

この単元では、習熟度別授業を行っています。

４つのグループに分かれ、各グループで、災害の資料を読み取ったり、話し合ったりしながら、協力して学習を進めています。