標準服リサイクルにご協力ください。

1年 生活科

画像1 画像1
咲き終わって枯れたひまわりを観察しました。たくさんの種にびっくり!どうやって種の数を調べる?と尋ねると、10の塊を作って数えていくと答えていました。10の塊が多くなったときはどうするのかな?!

1年 算数

画像1 画像1 画像2 画像2
繰り上がりのあるたし算の計算の仕方を考えました。まず10を作り後で残りの数を足せば良いことがわかりました。

こつまなんきん

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
ひまわり学級で育て、できたこつまなんきんです。大阪の伝統野菜の一つです。

ハロウィンで今はカボチャが使われていますが、元来はカブだったそう。こつまなんきんの由来とともにハロウィンの説明も掲示してあります。

言葉の由来

画像1 画像1 画像2 画像2
昨日のひまわりタイムでとれたサツマイモ。ひまわり教室前に「芋づる式」の説明がありました。実物を見ると言葉の意味がよくわかりますね。

2年 音楽

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
「森のたんけんたい」という曲の歌詞の中に、動物が出てきて楽器を演奏します。自分たちもどんな動物が、どんな音を出すのか考えてみました。これからいろいろな楽器を使って曲を楽しみます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
学校行事
11/25 運動会予備日

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

運動会

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)