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3年 国語

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スピーチの仕方についての学習です。言いたいことの後に、「たとえば」という言葉を使って具体例を入れるとわかりやすいことを学びました。

図書館開放

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スタンプに関係なく読書を楽しんでいる子もいます。

図書委員会

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読書週間も今日で終わりです。この2週間、15分、昼休みとずっと放送をかけて、開館をしてくれました。スタンプを楽しみに図書室に来る子も増えました。

2年 図工

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いろいろなタイプの紙を折ったり丸めたり違ったりして貼り付け、自分だけの鳥を作っています。楽しみながら作製しています

6年 開閉会式の練習

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運動会に向けて、連日放課後に開閉会式の練習に取り組んでいます。
セリフや立ち方、姿勢などあらゆるところに緊張感をもって取り組むことが大切です。
まだ笑顔や恥じらいが見られる子どももいますが、かっこいいところをおうちの方々に見てもらえるよう本番に向けて頑張って練習を重ねていきましょう!
頼むよ、6年!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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「自主学習の達人」(大宮編)