新型コロナウイルス感染症の予防についてのお願いが大阪市教育委員会からありました。プリントにつきましては始業式に配布いたしますが、来週からの学校再開にあたっての注意事項も含みますのでホームページに内容を掲載させていただきます。お読みいただき、対応いただきますようよろしくお願いします。

１　日常の健康状態の把握
○お子様の毎朝の検温、健康状態をご確認いただくようお願いします。
〇健康観察表に、体温や体調の記入をお願いします。
〇健康観察表は毎日、登校園時に持参させてください。
〇ご家族についても、毎日、健康状態を把握し、健康観察表へもご記入をお願いします。

２　次の場合は、必ず学校へ連絡のうえ、家庭での休養をお願いします。いずれも出席停止として扱います。
〇発熱（37.5度前後）・咳などのかぜの症状がみられる場合
発熱（体温が平熱より1度程度より高い場合等）、 咳・のどの痛み・鼻水・息苦しさ・だるさ・頭痛・下痢などの症状がある、におい・味がしない等、平常と異なる体調の場合は、家庭で休養してください。
また、症状が治った場合でも、治った翌日・翌々日は家庭で休養してください。
〇お子様の感染が判明または濃厚接触者と認定された場合
〇お子様の同居家族が濃厚接触者と認定された場合
〇同居家族に下記「新型コロナ受診相談センター」に相談すべき症状がみられる場合

３　新型コロナウイルス感染症が疑われる場合の対応
○次のいずれかの症状がある方は「新型コロナ受診相談センター」（電話06-6647-0641）にご相談ください。また、学校園へもご連絡ください。
・かぜの症状や発熱が続いている（解熱剤を飲み続けなければならないときを含みます）。基礎疾患等のある方は、これらの症状がある場合
・強いだるさ（倦怠感）や息苦しさ（呼吸困難）がある
○「新型コロナ受診相談センター」から受診を勧められた医療機関を受診してください。複数の医療機関を受診することはお控えください。
○医療機関を受診するときは、マスクを着用し、手洗いや咳エチケット（咳やくしゃみをするときは、マスクやティッシュを使って口や鼻をおさえる）の徹底をお願いします。

４　新型コロナウイルス感染症の予防
○十分な睡眠・適度な運動・バランスの取れた食事を心がけましょう。
○手洗いが大切です。外出先からの帰宅時や調理の前後、食事前、トイレ後、咳やくしゃみ、鼻をかんだ後などにこまめに流水と石けんで手を洗ってください。
○咳などの症状のある方は、咳エチケットを行ってください。
○休日は不要不急の外出を控え、仲の良い友人同士の家族間の行き来を控えてください。
帰宅後は、手や顔を洗い、できるだけすぐに着替えましょう。
○部屋の換気を、１〜２時間に一度、5〜10分程度窓を大きく開け、室内の空気を入れ換えてください。

　臨時休業期間中に不定期に掲載してきた雑学も今回が最終回です。また何かの機会に掲載します。前回の問題は「蘊蓄ですが」にあります。今回も問題が1つに雑学が2つです。問題は難しいかもしれません。答えは来週後半に掲載します。

問題です。２０枚のコインがあります。そのうち8枚が表を向いています。目隠しをした状態で２つのグループに分け、２つのグループのコインの表の数を同じにしてください。
ヒント　2つのグループの枚数は同じであるとは限りません。

ア　高所恐怖症の対義語(反対語)を知ってますか？

イ　天皇陛下はパスポートを持っていません。

　ようやく1学期の始業式を迎えることとなりました。6月1日(月)はグラウンドの状況により時間割が変わりますのでお知らせします。次の「6月1日時間割」をタップするとご覧いただけます。準備物等が変わることはありません。
6月1日時間割

　次週からの時間割につきましては学校で配布いたしますが、6月2日、3日分につきましては念のため掲載いたします。各学年の時間割をタップください。
1年6月2,3日時間割

2年6月2,3日時間割

3年6月2,3日時間割

　今後も本校教育へのご協力よろしくお願いいたします。

本日は1、3年生の登校日でした。
3年生は前回と引き続き授業でした。

1年生は担任の先生と教育相談(共に地図で自分で自宅の位置の確認)と小テスト(社・理)を実施しました。

1年生の教育相談中に中庭から何か聞こえるなーと思い見てみたところ、3年生の体育科の先生が授業に向けてマイクチェックをしていました。
各教科でも様々な制限がある中で、より通常に近い形で沢山の工夫をされています。

明日は2年生の登校日です。

更新が遅くなりましたが、26日は3年の登校日でした！
今週から3年生は分散登校を3グループから2グループに変更し、授業が始まりました。授業と授業の間の休み時間である15分間は、全員が手洗いを徹底して行い、感染対策に取り組みました。
3コマ目は二測定を体育館で行いました。授業をはじめ休み時間でも、緊張で張り詰めてたのかずーっと静かだった3年生も、その時間は体育館から少し元気な声が聞こえたので、こちらも少し安心しました。