博物館やプールなどの施設を英語で言います。
その施設が、私たちの町や市にあるかどうかを尋ね合ってコミュニケーションをとります。

文房具の表現を使ったゲームです。
いくつかある文房具のカードから６つ選びます。
友だちとじゃんけんをして、自分と同じ文房具を選んでいるか尋ねます。
相手も選んでいたら、一つチェックをします。
相手をかえて、６つ全てにチェックがついたら終了です。

コース別に分かれて、大きさの等しい分数を作ります。
ＡとＢ、使われている数字はちがいますが、大きさは等しい分数です。
大きさを変えずに違う分数で表現するとき、どんな法則があるのでしょうか。
それを理解する学習です。

本日は、１・２・６年生がソフトボール投げをします。
写真は１年生です。
はじめに、少しだけ投げる動作の確認をしました。
さて、本番です。
「えいっ、やっ。」と気合を入れて投げます。
何ｍ投げられたか気になります。

今週、２日に分けてソフトボール投げを予定しています。
放課後、職員でその準備をしました。
児童のみなさん、がんばりましょう。