水よう液の性質の実験です。
鉄（スチールウール）やアルミニウムはくを水酸化ナトリウム水よう液で溶かす実験でした。
保護メガネをつけて実験をしています。

５年生の音楽です。
フォスター作曲の「静かにねむれ」のテストでした。

階名唱、歌唱、リコーダー演奏とグループごとに発表していきました。

それぞれが少し緊張しながら、一生懸命に取り組んでいました。

今日は、４−１の子どもたちが、大阪市水道局の方にご来校いただき「水道出前授業」で学習しました。
まず、汚れた水をきれいにするろ過の実験をしました。
順番に実験の方法を教えていただいてグループに伝えます。