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6年 国語 書写

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「感謝」の文字を心を込めて練習しています。

6年生も今日は3時間授業で、他学年より早く下校します。13時から初めてのオンライン授業を行います。教科は国語を予定しています。

1.2.3.5年生は12時10分まで授業があります。

3年 国語

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「パラリンピックが目指す物」の読み取りが終わり、自分たちでパラリンピックを紹介するリーフレット作りに取り組んでいます。
何を紹介するか、図鑑などで調べています。

4年 国語

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「数え方を生み出そう」

昨日2組では、食べ物や動物、乗り物などなど自分が選んだ物の、新たな数え方をグループや学級全体で交流しました。友達の発想に感嘆の声!
同じ物でもどの特徴を見るかによって感じ方が違うこと、それが言葉の面白さ、柔軟性につながることを実感しました。

今日はその学習を受けて、「新数え方図鑑」を作っています。

3年 国語

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「パラリンピックが目指すもの」をみんなで音読しています。教科書の持ち方、姿勢などとても良く、マスクをしていても声がよく通ります。

4年 国語

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「数え方を生み出そう」の本論部分について読み取ってます。筆者の考えが表れている文や、その根拠となる段落を接続語などを手がかりに探していきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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