３限のサポートルームでは、自立活動・英語の授業をしました。
　ビジョントレーニング、英語の歌、認知トレーニング、フラッシュカード（英語）、学習プリント・タブレット（英語）、五色百人一首をしました。５０分をパーツに分けて授業して、それぞれで集中して取り組みました。

今日の全校集会では、１２月４日から１０日までの「人権週間」について校長先生からお話がありました。（世界人権宣言が採択された１２月１０日を最終日とする一週間が「人権週間」と定められています。）
社会にはさまざまな人権問題があり、今年は新型コロナウイルス感染症の感染拡大に伴って新たな問題が発生しています。
この機会に、さまざまな人権問題について、誰かことではなく自分のこととして捉え、考えてください。

　３日間の期末テストが終了しました。
　テスト終了後、学校評価生徒アンケート等に取り組みました。
　本日、「学校評価保護者アンケート」「体罰・暴力行為等に関するアンケート」「いじめについてのアンケート」を家庭に持ち帰っています。
　ご家庭でアンケートにお答えいただき、12月４日までに、シークレットファイルで個別に担任の先生まで、ご提出くださいますようお願いします。

期末テスト２日目は、社会・英語・技術家庭。英語のリスニングでは、しっかり聴き取ろうとする真剣な表情が見られました。
ノートを手にして登校している生徒がいました。精一杯の努力と諦めない姿勢が大切です。

　大阪市立の学校では、スマートスクール次世代学校支援事業により、学校教育のICT化を進めています。個別指導の充実、学力や体力の向上、校務の効率化・情報化等を図ります。
　本日、午後に導入に向けてオンライン研修しました。