新型コロナウイルス感染症拡大の予防のため、長期にわたり臨時休業がつづいています。児童のみなさん、家庭での生活リズムは乱れていませんか。

　このたび、大阪市教育委員会とでは、吉本興業株式会社が協力して、ミルクボーイさんたちによる歯みがきの大切さを伝える動画を作成しました。

　動画を見て、家族みんなで、歯みがきをしましょう。

https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/000050...

動画「食べたらみがこう」の配信について(お知らせ）

5月1日(金曜日）
　「風薫（かぜかお）る５月（がつ）」、そよ風（かぜ）も若葉（わかば）や花々（はなばな）の香（かお）りに満（み）ちあふれる季節(きせつ)であることを表（あらわ）している言葉（ことば）です。

　残念（ざんねん）ながら、今（いま）は、なかなか外（そと）に出（で）ることもできない毎日（まいにち）ですが、換気（かんき）のために窓（まど）を開（あ）けることもあるでしょう。そのときに、ちょっと空（そら）を見上（みあ）げてみましょう。そして、深呼吸（しんこきゅう）。季節（きせつ）は、確（たし）かに巡（めぐ）っているのですよ。
　今（いま）、みんなでがんばっていることが実（みの）るように、もうひと辛抱（しんぼう）。健康（けんこう）には十分（じゅうぶん）気（き）をつけて、すごしてくださいね。　みなさんに出会（であ）える日（ひ）が一日（いちにち）も早（はや）く来（く）ることを願（ねが）っています。その時（とき）には、いっぱいの笑顔（えがお）を見（み）せてくださいね！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(校長より)

今日から5月。さて、今日の運動は

「ダイアゴナル」です。

１． 四つんばいになりましょう。（手は自分のかたの真下につき、おしりから首筋までをまっすぐにしましょう）
２． 片側のうでと反対側の足を同時に上げていきましょう。
３． うでと足が上がった状態を５秒間キープします。
４． ゆっくりとおろしていき、今度は逆の手と足で行いましょう。

（初級）　左右それぞれ５回ずつ
（中級）　左右それぞれ７回ずつ
（上級）　左右それぞれ１０回ずつ

　今回は、各学年ごとにこれから学習する音楽を紹介します。
　教科書を見て、一緒に歌ったり、リズムうちをしたりしてみましょう。
　高学年はリコーダーで演奏してみましょう。（ただし、演奏する時間にはきをつけましょう。）
1年　click here

2年 click here　

3年 　click here

4年 　click　here

5年　click　here

6年　click　here

自分の学年の「click　here」をクリックして曲を選びましょう。

保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より以下の連絡がありましたので、お知らせいたします。


４月27日（月）に公開した学習動画の内容に、一部誤りがありました。学習動画を視聴していただいた児童の皆さんには、大変ご迷惑をおかけしました。誤りのあった動画は、以下の通りです。

小学５年生　
英語
「Unit 1　Hello，everyone.４」
Pedroの台詞と字幕に相違がありました。

小学６年生　　
算数
「対称な図形　１」
チャレンジ問題２　直線アイと直線ⅮＥが交差した場所に、直角の印がついていませんでした。

誤りのあった動画については、修正した動画を作成しました。再度、これまでに公開した学習動画のURLをお知らせしますので、学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。なお、修正した動画のURLは変更しています。
　
これまでに公開した学習動画一覧（修正分を含む）

小学４年生
算数　大きい数
第1回　
第２回　
第３回　
第４回　
外国語活動　Unit 1　Hello,World!
第１回　
第２回　
第３回　
第４回　

小学５年生
算数　整数と小数のしくみ
第1回　
第２回　
第３回　
第４回　
英語　Unit 1　Hello,everyone.
第１回　
第２回　
第３回　
第４回　

小学６年生
算数　分数のかけ算とわり算
第１回　
第２回　
算数　対称な図形
第１回　
第２回　
英語　Unit 1　This is me.
第１回　
第２回　
第３回　
第４回