６年生は、算数科で「ならび方や組み合わせ方を調べよう」を学習します。２人での並び方は〇通り、３人での並び方は〇通りというように、人数が増えれば当然並び方は増えます。本時では、図に表して考えていました。

設計図に沿って作っています。でき上がりが楽しみです。

５年生では図画工作科で「ミラクル！ミラーステージ」を作成していました。セットに、高反射ミラーシートがついていて、壁面に曲げたり折ったりして貼ることで、不思議な空間が見られます。

２年生では算数科で「水のかさ」の学習を進めています。本時では、１㎗より小さいかさを量る単位「㎖」を学びました。量る容器の大きさによって、使う単位を使い分けられるようになってほしいです。

それぞれ色が少しずつ違っていて、不思議な世界を描いています。