4年生が、図工科の時間に作品作りに取り組んでいました。下絵をしている子、絵具を塗り始めた子、進み具合はそれぞれですが、出来上がりが楽しみです。

　特別の教科となった道徳の時間です。5年生は、「ソフトボールに恩返しを」で感謝について、6年生は、「お母さんの仕事」で働く意義や勤労について考えます。真剣な表情がいいです。

　ドはドーナツのド?2年生が音楽の学習でお互いに歌の聞き合いをしました。大きな声では歌えないですが、きれいな声で歌っている人をみんなで褒めていました。

　明日は七夕です。1年生の子どもたちは、図工の時間にちょきちょきとハサミを使ってかざりを作っていました。みんな器用にハサミで切ることができます。

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> 　3年生の理科で、ホウセンカとヒマワリのタネやふたばについて学んでいました。
> 　観察記録もつけていくようです。