「バスケットボール」

　　　攻める　守る
　　　それぞれの動きを、すぐに切り替えることを意識して
　　　練習をしました。

　　　コロナに関して感染予防に気を付けながら運動しています。

　
　長方形・正方形を切った形を考えました。

　気付いたことを発表しました。

　

　
　「けいさんの　かみしばいを　しよう」

　　８＋６の問題を作りました。
　　それに関係のある絵もかきました。

　　まず、自分の好きなものを１つ選びます。
　　例えば、くだものなら、すいか、いちご、メロン・・・。
　　　　　　どうぶつなら、ねこ、かめ・・・。

　　子ども達は、自分の好きなものを１つ選びました。
　　そして、その絵をはじめに８つかきました。

　　つぎは、たす６です。

　　どのような、紙芝居ができるでしょうか。

　
　　
「なわとびタイム」開始

　　今日から「なわとびタイム」を実施します。
　　期間は、１２月７日（月）〜２２日（火）までです。
　　時間は、３・４時間目の間の休み時間です。
　
　　密状態にならないように、１・３・５年生、２・４・６年生の
　　２グループに分かれて、１日交代で実施していきます。

　　今日は初日、１・３・５年生が、前とびを中心に跳びました。
　　運動場いっぱいに広がって、元気よく跳んでいました。

　　

　
「なわとびタイム」開始

　　今日から「なわとびタイム」を実施します。
　　期間は、１２月７日（月）〜２２日（火）までです。
　　時間は、３・４時間目の間の休み時間です。
　
　　密状態にならないように、１・３・５年生、２・４・６年生の
　　２グループに分かれて、１日交代で実施していきます。

　　今日は初日、１・３・５年生が、前とびを中心に跳びました。
　　運動場いっぱいに広がって、元気よく跳んでいました。