新１年生対象の学校説明会と、土曜授業参観がありました。
今回は、密を避けるために、参観の時間帯を学年で分けたり、廊下からの参観をお願いしたりしました。
授業の様子です。
１−１　算数「もんだいをしきにあらわしてけいさんしよう」
３−１・３−２　書写「左はらいと右はらいの筆使いに気をつけて　木　を書こう」

　１年生・６年生を２つのグループに分けてタブレットを使って，双方向通信（Teams)の使い方と折り紙で鶴の折り方を教えてもらいました。１年生は、初め少し緊張していましたが６年生に優しく丁寧に教えてもらってとても楽しかったようです。
　２６日（土）午後から双方向通信（Teams)の接続テストを実施します。
　

　生活科の学習で扇町公園に行きました。たくさんのトンボがとんでいました。チョウやバッタ　クモなどをみつけました。
　今日，興味をもったことや，調べてみたいなと思ったことを，次の学習で調べていきます。
　

　じっと耳をすましてみると，いろいろな音が聞こえてきます。音はどうやって出たり，伝わったりしているのでしょうか。今日は楽器を使って，音が大きいときと小さいときでは，もののふるえ方は違うのかを、４つの楽器（トライアングル・シンバル・小太鼓・ウクレレ）を使って調べました。

　ご家庭で集めていただいた材料を使って、動くおもちゃを作りました。
　グループになって試行錯誤して作り、工夫を教え合いながら、よりよく動くように何度も何度も作りました。事前に選んでいたおもちゃを実際に作ってみると、「思ったより難しかったけど、みんなで試して楽しかった」「材料を選んで作ると、上手く動いた」など、よりよく動くように改良しながら楽しんで学習していました。
　今回の学習にあたって、ご家庭の皆様のご協力のおかげで、いろんな「うごくおもちゃ」に挑戦することができます。ありがとうございます。