今日の給食献立は・・・

・ごはん
・鶏肉のごまだれ焼き
・なめこのみそ汁
・キャベツのいためもの
・牛乳
でした。

　なめこは、日本や台湾などに自生するモエギタケ科のきのこの一種です。天然に育ったものは、湿度が高いと表面にぬめり成分を分泌するため、「ヌメリタケ」などとも呼ばれています。
　市販品の多くが菌床栽培されたものでありますが、秋には天然なめこが出回ることがあります。
　今日の給食では、なめこのみそ汁の献立に登場しました。

３年生はトップバッターの発表で、かなり緊張していた様子！！！！
子どもたちの緊張がこちらに伝わってくるほどでしたが、バリアフリーやユニバーサルデザイン、国語科で学習したパラリンピックについて、自分たちが体験したり学んだことを全校のみんなにしっかり伝えることができました。
発表の後は安心したのか、体の力がすーっとぬけたようなそんな様子でした！！！

4年生は3年生のあとの2番目！！
人権集会も4年目になるので、緊張を跳ね飛ばす力も備わっています。
練習の成果をしっかり発揮して、4年生の自慢できるところを全校のみんなにしっかりアピールできました！！！
頼もしかったです。

どちらの学年も一生懸命さが伝わってきて、とても素晴らしかったです！！
頑張ったみんなに大きな拍手を贈ります。

先週に町探検を行い、今回の生活科の授業では、協力していただいた場所に、お礼のお手紙を書きました。
みんな、自分たちの思いを短い言葉でしっかりと書いていました。

そして、手紙を書いたあとは、まつぼっくりを使ってけん玉作りをしました。
紙コップのまわりに絵をかき、そして、まつぼっくりを糸にくくりつけて、糸を紙コップにセロハンテープでつけて、完成です。
みんな、とても楽しそうに活動に参加していました♪♪

明日の本番に向けて、最終練習をしました！！

自分のセリフはもちろん、みんなで話すところも息を合わせて言えるように、自己練習をしっかりして最終練習へ。

一人ひとりの「4年生になって成長したこと、残りの4年生で頑張りたいこと」を聞いていると、たくましく成長しているなぁ、、、と胸が熱くなります。

最終練習は100点満点で締め括ることができたので、明日もこの勢いで素晴らしい発表をしてほしいと思います。

がんばれ！！みんな！！！！

算数科では今日から「重さ』の学習に入りました。
諏訪原先生から、
「ハサミ、乗り、鉛筆、消しゴム、紙テープの５つの物を重い順に並べ替えましょう」
との発問が！！！

まずは見た目で並べ替え開始！
これかな？あれかな？と言いながら、５つの順が決まりました。

そのあと、
「どうやってくらべますか？？」
との発問が！！！
「手に持ってくらべます！」
「同じー」
ということで、手に持って重さをくらべます。
「よくわからないなーー」
「右で持つと全部重く感じる！」
など言いながらも、手に持った感触で並べ替え開始！

はさみが1番重いグループ、のりが1番重いグループなどなど、グループによって並んだ順が違います。
「もっとハッキリとわかる方法はないかな？」
と先生の声。。

ちょうどいいところで時間切れとなり、続きは明日の学習へ！！！
何が重かったのか、明日にはハッキリするでしょう。笑