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会えました。
修学旅行
なかなか生徒に会えません。
１年大阪城フィールドワーク ４
戦時中、「中部軍管区司令部」として使われていた建物（旧大阪市立博物館。現在はミライザ大阪城。）の前で、大阪城天守閣をバックに記念写真を撮りました。
修学旅行
JU RASS ICPARKのエリアです。
修学旅行
すぐに帽子を買ったようですね。
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学校行事
12/15
放課後学習会
12/17
３年進路懇談
放課後学習会13:30
12/18
３年進路懇談
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放課後学習会13:30
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正負の数 第2回（4/27）
正負の数 第1回（4/27）
整数の性質 第2回（4/20）
整数の性質 第１回（4/20）
英語 中学１年
Unit 1 はじめまして 第4回（4/27）
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数学 中学２年
式の計算 第4回（4/27）
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英語 中学２年
Unit 1 A Friend in a Sister School 第4回（4/27）
Unit 1 A Friend in a Sister School 第3回（4/27）
Unit 1 A Friend in a Sister School 第2回（4/20）
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数学 中学３年
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英語 中学３年
Unit 1 Pop Culture Then and Now 第4回（4/27）
Unit 1 Pop Culture Then and Now 第3回（4/27）
Unit 1 Pop Culture Then and Now 第2回（4/20）
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配布文書
配布文書一覧
運営の計画
令和2（2020）年度 木津中学校運営の計画
令和元（2019）年度 木津中学校運営の計画 （最終評価）
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文化祭のご案内
体育大会 来校者健康状態確認書（見本）
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電子書籍EBSCO eBooks 中学生向け英文リーダータイトルリスト（大阪市立図書館）
電子書籍EBSCO eBooks 英文リーダーの便利なアクセス方法（大阪市立図書館）
電子書籍EBSCO eBooks 小中高生向け英文リーダーのご案内（大阪市立中央図書館）
【文部科学省より】差別や偏見などでつらい思いをしたら
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【文部科学大臣メッセージ】児童生徒等や学生の皆さんへ
双方向通信（テレビ会議）の試験実施について（2020年8月7日配布）
修学旅行再延期のお知らせ
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家庭向けプリント配信サービス「プリントひろば」（中学校）【ご利用ガイド】
中学校用犯罪被害防止チラシ（2020年7月29日）
WEB版大阪府公立高校進学フェア2021
夏期教室のお知らせ（浪速区ちゅう学生の学力向上支援事業）
なにわ学び教室のご案内（6月17日発表）
6月15日からの学校園の通常授業の再開について(6月11日発表)
★時間割★【6月第1週〜2週】（5月27日発表）
6月1日からの学校園の再開について（5月27日発表）
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給食献立変更についてのお知らせ（5月27日発表）
【3年生】登校日における授業実施について（5月20日発表）
【かんたんにほんご】３ねんせい とうこうびについて（5月20日発表）
5月登校日について（中文,Hangul,Tagalog）5月11日作成
学習支援特別テレビ番組「おうちスクール大阪」番組表（5月8日発表）
臨時休業期間延長(木津中学校) 5月7日発表
【６か国語保護者お知らせ】臨時休業延長 (4月28日発文)
健康観察表（5月7日〜）.pdf
臨時休業期間延長のお知らせ（4月28日発文）
健康観察表（4月9日~5月6日）
教育長メッセージ（4月9日発表）
A state of emergency has been declared School closure will continue （April 9)
木津中学校 保護者向け学校休業(かんたんにほんご・4月8日発表)
「緊急事態宣言」を受けた休業延長について（4月8日発表）
家庭訪問のお知らせ（4月7日発表）
【3か国語保護者向け文書】新型コロナお休みやさしい日本語(4月6日発表)
新型コロナウイルス感染症予防に係る臨時休業（延長）について（4月3日発表）
公表資料
臨時休業期間中の書類等の配付・回収について（4月16日発表）
2020年度 木津中学校学校支援ボランティア募集のお知らせ
教育長メッセージ（4月9日発表）
「緊急事態宣言」を受けた休業延長について（かんたんにほんご・4月8日発表）
家庭訪問のお知らせ（かんたんにほんご）（4月7日発表）
H28「全国学力・学習状況調査」公表資料
日記用
【3年生】登校日における授業実施について（5月20日発表）
【保護者版】臨時休業延長について（市教委版）
学校協議会
令和元年度 第3回学校協議会実施報告書
中文（請點撃這裏）
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【通知文例】新型コロナウイルス感染症にかかる学校（園）への連絡について（お願い）
レッドステージ１対応に係る通知文
感染症マニュアル第5版（2020.7.22）
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