子どもたちが下校した後、５年生の「大造じいさんとがん」の授業をふり返り、よりよい授業づくりに向けてグループで意見を述べ合っています。

うまく刷ることができるかな。
絵の具の付け方で、色が薄くなることがあるので、気を付けてくださいね。

図画工作科の時間です。
下絵が完成し、実際に絵具をつけて、用紙に転写します。

子どもたちは、一生懸命物語を読み取っていました。
子どもたちが、「大造じいさんとがん」のお話が大好きな様子がよくわかりました。

今日は、研究授業として多くの教員が授業を参観しました。

国語科では、「大造じいさんとがん」の物語について学習しています。
今日は、第３場面後半の登場人物のようすや、大造じいさんの気持ちについて考えました。