図画工作科の学習でシーサーを作りました。
今回使用した粘土『ニューテラコッタ』は、すぐに乾く性質のため一気に作り上げなければなりません。
子どもたちはお手本を参考にしながらイメージを膨らませ、黙々とシーサーを作っていました。

渦巻模様がたくさんあるシーサーや寝転がっているシーサーなど
思い思いの可愛らしシーサーが教室に飾られています。

続きです。

　2年生で「いろいろな種」の授業がありました。植物の種には「動物に食べられて遠くに運ばれる種」「動物の体について運ばれる種」「飛行する種」「はじける種」などの特性があることを学習しました。
　授業では「まつぼっくり」の種をクリップと色紙で作り、くるくると回りながら落ちる種の模型を作りました。また、ガラス瓶に入った松ぼっくりを見せ、松ぼっくりは雨の時には閉じて、晴れの時には開くことも学習しました。電子黒板やタブレットも使いながらの授業でした。植物の中には、葉っぱから直接小さな子供ができ、それが地面に落ちて広がるものもあります。自然って不思議だし、うまくできているなあと思いました。

　10月から始まったジュニアバンド、毎朝早くから学校に来て自主練習をしています。まず、窓を全開し、イスや楽器を出し、２０分くらい練習をしています。
　ドラムを中心にして、トランペット、トロンボーン、チューバ、コルネット、木琴、鉄筋などを出してきて、音出しやらパート合わせやら、全体練習などを行っています。もちろん、隣の人とは２メートルの間隔をあけています。8時25分になったら、楽器やいすを片付けて、自分の教室に戻ります。窓は換気のためのそのまま全開にしています。
　9時15分頃になったら、校長先生がアルコール消毒をしながら、窓を締めに来てくださいます。毎週土曜日の午前中に全体練習をしています。本年度はコロナウイルス感染症のため、いろいろなコンサートの出演が減り、練習の成果を発表する場が少なく残念に思っています。11月28日（土）にジュニアバンドの保護者の方を対象にした「autumun コンサート」を開催します。

　生活科の学習で育てた、アサガオの種を持ってきてもらいました。２年生に種をプレゼントしてもらったことを思い出して「じぶんたちもプレゼントしよう」という気持ちになりました。プレゼントするためにメッセージをかいて折り紙を使って飾りを作りました。