９月に入ってから運動会の練習が進んでいます。毎日の勉強と両立させながら行事の取組を進めるのは、子どもたちにとっても先生にとってもたいへんなことですが、どの学年もそこは切り替えて、しっかりと勉強に励んでいます。

４年生の国語の授業のようすです。「１つの花」という戦時中の家族のようすを描いた物語の読解を進めました。

現在とはまったく異なる状況。食べ物不足も、出征の風景も、防空頭巾などという言葉も---子どもたちにとってはなじみのないものであるはずです。それでも懸命に想像し、お父さん・お母さん・幼い娘の気持ちに思いを巡らせました。胸がじんとなる物語です。きっと、子どもたちもそのように感じてくれていると思います。

９月２７日（日）の運動会まで、あと２週間となりました。今週末からは４連休をはさみますので、実際は、運動会まで８授業日の取組となります。

写真は２年生の１ショットですが、どの学年も振り付けを覚え、表現の仕方も理解したうえで実際の位置取りや移動を確認し、何度も練習をして体にしみこませる段階です。コロナの影響で、運動会そのものの是非が問われる状況ですが、子どもたちにとって、「みんなで１つの作品をつくりあげる体験」は、やはり、とても大切な体験だと思います。しっかりとやり切ってほしいです。

今週さいごの給食は、■米粉のチキンカレーライス　■きゅうりのピクルス　■ぶどう（巨峰）　■牛乳　の献立でした。

給食のカレーは、大きな調理器具で一度にたくさんの具材を煮込むからなのか、しっかりとうま味が抽出されていて美味しいです。デザートにちょっとしたぜいたく気分でフレッシュの巨峰をいただきました。ごちそうさまでした。子どもたちもきっと満足だったと思います。

今日は、授業力の向上を目指し、採用２年目教員の校内研究授業をおこないました。３年生・４年生算数の習熟度別少人数授業、特別支援学級での研究授業でした。OJT（オン ザ ジョブ トレーニング）という教員としての業務をおこないながらの若手教員研修です。一人でも多くの子どもたちに、授業で「わかった」「たのしい」と感じてもらえますように。すべての教員が胸に秘める共通の思いです。

そのことにつなげようという研修時間を、放課後も含め、大阪市教育委員会から指導員にお越しいただいてすごしました。

９月１４日（月）から２名の教育実習生を受け入れます。２−２，３−１の学級を中心に実習を進めていきます。２−２では１０月９日まで、３−１では１０月１３日までが実習期間となります。

健康管理・毎日の検温の徹底、学校の感染症対策の順守を指導し、授業進度の確保にも配慮しながら実習を進めていきます。

意欲あふれる未来の教員の第１歩として、当該学級をはじめ、保護者の皆様の温かなご理解をいただければ幸いです。