3年生の算数では、「あまりのあるわり算」に取り組んでいました。

ものを分けるとき、あまりが出ることがあることを知り、九九にないわり算の求め方を考えることをめあてにしています。

あまりのあるわり算も、あまりのないわり算と同じように九九を使って求めることができました。

　

　

アイデア貯金箱、生き物の観察記録、自由研究などが教室に掲示してあります。

それぞれ工夫や努力の跡がわかります。