【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

メンター研修

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放課後、K先生を中心に、若手教員を対象にしたラダーを使った実技研修を行いました。
寒くなってくる時期、身体を温めてほぐすためにも活用されます。ケガの防止としても活用していけるようにしたいと思います。

今日の給食

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今日は、いわしのしょうが煮、みそ汁、高野豆腐の煮もの、ごはん、牛乳でした。いわしは鮮度が落ちやすく小さいので鰯(魚へんに弱い)と漢字で書きますが、筋肉をつくるたんぱく質や骨を丈夫にするカルシウム、脳の働きを良くするDHAなどを含む栄養たっぷりの魚です。一年生の中にも丸ごとよくかんで食べていた子がいましたよ。

6年 図書

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高学年はさまざまな教科の学習で忙しいですが、読書の習慣を身につけてほしいという思いで、図書の時間を極力確保するようにしています。
さまざまな本にふれる機会を設けるため、学級の本も随時入れ替えています。
本来は読書カードにコツコツ読んだ本を記録してほしいところですが…。
四字熟語や歴史の事典など、自主学習に使えそうな本もたくさんあります。
休み時間の図書館開放にももっと積極的に足を運んでほしいと思っています。

不審者対応研修会

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10日に不審者が校内に入ってきたことを想定した避難訓練を行います。放課後、旭警察署と旭区役所の方々に来校していただいて、対応の仕方について研修しました。

4年 図工

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自分の顔を版画で表現します。写真を版木に写して彫刻刀で彫っていきます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/16 学期末個人懇談会 5時間授業・14:10頃下校
12/17 学期末個人懇談会 5時間授業・14:10頃下校
12/18 そろばん教室3年 学期末個人懇談会 5時間授業・14:10頃下校
12/21 学期末個人懇談会 5時間授業・14:10頃下校 スクールカウンセリング
12/22 学期末個人懇談会 5時間授業・14:10頃下校

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

運動会

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)