体育科の出前授業がありました。
跳び箱の、基本的な技のポイントを教えてもらいました。
まずはリズムに合わせてひたすらジャンプ！跳び箱のリズムでウォーミングアップをしました。
そして「かえるの足うち」や「あざらし歩き」などで感覚を作りました。
その後は跳び箱を使って練習をしました。ロイター板の上ではしっかりと両足で踏み切ること、遠くを見て手で強く押すことなどを教えてもらい、４段の跳び箱を跳びました。
「跳べた〜！」
「両足で踏み切りが、難しい。」
と言いながらも一生懸命に取り組んでいました。

跳び箱の出前授業がありました。
保育園や幼稚園でやったことがあると張り切っていた子どもたち。基礎になる動きから取り組みました。
カエルの足打ち、アザラシ歩き、ウサギ跳びです。
鳴き声を出しながら、なり切っていました。

授業後の感想では、
「1時間目から5時間目まで続けたかった。」
「ウサギとかをやっていたら、もっと跳び箱ができるようになった。」
「跳べてうれしかった。もう１度やりたいと思いました。」
と、今後の跳び箱に意欲を高めていました。

５月から、大切に育ててきたサツマイモを掘りました！
先月から「いつお芋堀りをするの？」と楽しみにしていた子どもたち。「固い〜手伝って！」「大きいのが取れた！」と言いながら、いろいろな大きさのおいもが採れました。
甘くなるように、少し寝かせて持って帰ります。

　６年生は、いろいろなところのそうじを担当しています。

　今日は、学習園。実をつけて、役割を果たしたインゲン・ヘチマ・ゴーヤの後片づけです。支柱を抜いたり、ネットからつるをはがしたり・・・。他の学年の分も、一手に引き受けています。

＜牛乳　おさつパン　きのこのクリームシチュー　キャベツのピクルス　りんご＞

「クリームシチューのマッシュルームとシチューの味が合ってておいしかった。」
「シチューのお汁の味がおいしかった。」
「おいもがほくほくしてた。」
「キャベツのピクルスがすっぱさがきいてておいしかった。」
「キャベツがしゃきしゃきしておいしかった。」
「りんごがおいしかった。」
（４年生）