11月26日（木）

　国語の授業では、「すがたをかえる大豆」という説明文を読み解き、そこで学び得たことを活用して、自分で説明文を書いています。

　「まず」「つぎに」といった接続語を使ったりや、一番最後にまとめの文章を書いたりして、オリジナルの説明文が出来上がりそうです。
　題材も、お米や小麦など、身近な食材を扱っているので、イメージもしやすそうでした。

11月26日（木）

　2学期末が近づき、いろいろな教科でテストも多くなっています。
　音楽では、リコーダーで素敵な音色を響かせています。

　フェイスシールドをしたり距離を離したりと、感染症対策をしながらの音楽はかなり窮屈なところもありますが、そこはさすが6年生、持ち前のガンバりでテストの結果も・・・うまく出来たはずですね♪

11月26日（水）

　拡大・縮小のテストも終わり、いま6年生は「比例」「反比例」の学習に入っています。
　5年生の頃にも少しだけ、比例の考え方を学んでいるので、授業がサクサク進んでいます。いろいろな考え方をしている子も多く、発表をするシーンがたくさんありました。

　「年齢が増えると、もらえるお小遣いも増える」
　「エンピツを削ると、長さは短くなるけど、削りくずは増える」
　など、子どもらしい柔軟な発想が出てきました。ここから、ｘやｙを用いた式や計算をしていきます。

11月24日（火）

　いよいよ工事も大詰めとなりました。今日から12月の中旬まで、運動場の整地を行うため、全面的に使用することができなくなりました。

　そのことにより、校舎と講堂の間のスペースにプレハブの事務所が建てられ、現在通路が狭くなっています。
　その代わりとして、以前まで幼稚園のあった隔たりの「立ち入り禁止」の看板が外され、ピロティにまぶしい光が差し込みました。

　子どもたちには本当に不便な思いをさせてしまいますが、体育の時間には近隣の公園を使うなどの取り組みもしてまいります。
　予定では、3学期から新しい校舎が使えるとのことです。また工事の様子で、なにか動向がありましたら報告させていただきます。

11月24日（火）

　今日の総合の時間には、パソコン室でプログラミングについて教わりました。西船場小学校の近くにビルを構える、株式会社ＪＳＯＬさんにご協力を受けました。

　学校ではよく使われる「Scratch」というアプリで、ネコを動かしながら図形を描くという課題に取り組みました。
　・100歩進む
　・120度回転する
　・3回繰り返す
　などをプログラミングし、試行錯誤をしながら解決していきます。うまく描けたでしょうか。中には、一筆書きの星や綺麗な模様をプログラミングした子もいました。


　また、ＳＮＳの危険性についても教わりました。
　文字だけでやり取りをするので、相手が、自分の考えていることと違うように受け取ってしまうこともある、ということを学びました。適切なコミュニケーション・ツールのひとつとして、使えるとよいですね。