12/15 火 3時間目 1年1組 生 活

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 飛び出すことを工夫したクリスマスカードを作成していました。
 誰にプレゼントするのか思い描きながら、各自が楽しみながら作成しているようでした。

12/15 火 3時間目 5年2組 英 語

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 C-Netの先生に、1組に続いて2組での英語指導の支援をしていただいていました。
 2組の子どもたちも、C-NETの先生が英語で言うことをしっかりと聴きとり、次の活動をスムーズに展開していました。

12/15 火 3時間目 5年1組 理 科

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 前回の続きで、振り子の周期について理科室で実験をしていました。
 今回は、振り子の重さを変えたら振り子の周期はどうなるかという実験です。
 子どもたちは、正確に実験しようと集中して取り組んでいました。

12/15 火 2時間目 5年1組 英 語

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 どんなスポーツが好きかジェスチャーをして、英語でそれを答えるという学習場面でした。
 子どもたちは、C-NETの先生の英語の発音をしっかりと聴きとって活動していました。

12/15 火 2時間目 6年2組 音 楽

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 合奏の練習を音楽室、図工室で行っていました。
 パートごとに分かれて行っていました。
 音楽室では、集まっているパートだけで、ディスタンスをとって合奏をしていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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