土曜授業「まったまつり」がありました。
出し物は各クラスで話し合い決め、約1か月間　準備をしてきました。

なかよし班で、前半・後半に分かれてお店を回りました。
どのお店でも班で協力して、ゲームに参加しました。

約1か月間準備してきた頑張りが、いろんなところに見られました。

1年1組「箱の中身はなんだろうな」
1年2組「ペットボトルボーリング」
2年1組「缶つみ」
2年2組「コイン落とし」
3年1組「バウンドボール」
3年2組「わなげ」

給食委員会の取り組みとして、
ティファールサンタという
プロジェクトに応募しました。

「だれに、どんな料理を
作ってあげたいか」
ということを書きました。

色々な思いがあって
すてきなツリーになりました。

フライパンをもらうことが
できるかな…＾＾！？

（画像が横向きですみません；）

【コッペパン、ブルーベリージャム、カレーうどん、はくさいのおひたし、りんご、牛乳】

今日届いたりんごの
品種シールです。

キラキラしていたので
各クラス５枚ずつ
配りました。

「争奪戦やな！！！」
という子どもたちもいて
うれしかったようです♬

『こだわりの逸品
　　　　高糖度』
と書かれている通り、

あまくておいしい
りんごでした＾＾

１２月３日(木)３時限目、５年２組は「円周の長さと直径の長さの関係」を班活動で調べる学習をしました。
円周の長さと直径の長さを測定し、「何倍になっているか？」を考えることから円周率について考えました。

１２月３日(木)２時限目、５年１組は「円周の長さと直径の長さの関係」を調べる学習をしました。
それぞれの家庭から持ってきた「円」をいくつか測定し、共通する数値から円周率について考えました。