6年生は、「町の幸福論」で新しい町作りのために他の地域の良いところはないか、タブレット端末で調べていました。自分の考えを整理するための学習です。

　1年生国語科「いろいろなふね」は説明的な文章です。ふねのはたらきや役割を本文から見つけます。

　3年生社会科「安全なくらしを守る」の学習で、火災現場での様々な人の働きを調べていました。消防署の人だけでなく、多くの関係者の仕事をイラストから見つけていました。

　5年生が社会科の学習で、プレゼンテーションを作成していました。各種の産業について学んだことをまとめていました。

　5年生家庭科で、先週学習していたお茶の入れかたを実習していました。茶葉の分量やお湯の温度などに気をつけていれます。後片付けもみんなで分担しています。