4年生が算数科で複雑な図形の面積を求めていました。ホワイトボードに自分たちの考えを書いて、代表の人が発表していました。3つ目の方法は難しいようです。

　5年生がはり金を曲げてつないで自分だけのタワーを作っていました。図工科の学習で、創作活動に近いです。イメージを作品にするのは、高学年ならではの学習です。

　今も全校朝会はオンラインで行っています。今朝は生活指導の先生から寒さを感じる時の学校生活と放課後の過ごし方についてお話がありました。みんなスクリーンを見て静かに聞いていました。

　黒板に大きなニャーゴの絵が！
子どもたちは、大喜びでニャーゴを見た時の子ねずみの気持ちを考えていました。

　4年生ほ、国語科で和室と洋室のよさを学びます。日本のくらしの中には、和と洋が混じっていますが、それぞれのよいところを本文から読み取ります。