算数科「平均」の応用です。
２組のデータがあり、それぞれの人数と平均値が分かっています。
全体としてまとめた時の平均値はどうなるかを求めます。
問題がちょっと複雑になっているので、考えを整理して解決に当たります。

やぐら緑地に足を延ばし、大阪湾に向かって広がる地形や干潟の観察をしてきました。
教科書ではわかりにくいことを自分の目で確認できるよい機会となりました。

「洋風てんぷら」の別名があるフリッターは、衣がサクッ魚の身がフワッとして楽しい気分になります。
ブロッコリーに含まれるビタミンＣは、キャベツの３倍になるそうで驚きです。
【パン・牛乳・白身魚のフリッター・洋風煮・ブロッコリーのサラダ】

紙版画の印刷をしていました。
ローラーにインクをつけて、台紙の上でコロコロ。
用紙を重ねたら馬簾（ばれん）でインクが用紙に映るようにこすります。
印刷ぐあいはどうだったかな。

「あきようきが　へんしん」
友だちの作品のいいところを探します。
一生懸命作った作品は、甲乙つけがたいです。