「ふりこのきまり」の学習。「振れ幅を変えると、１往復する時間は変わるのだろうか」を実験で調べてみました。
　おもりの重さは同じで、振れ幅を変えると時間はどうなるのでしょうか。速くなるのか、遅くなるのか、同じなのか、果たして、結果は、、、お子さんに確かめてください！

　振り子の運動には規則性があります。本当に不思議です。これからも実験が続きます。今回は何を同じにして、何を変えて実験をするのか。確かめて実験をしていってくださいね。

　もうすぐ行う「町たんけん」に向けて、タブレット端末での撮影練習に取り組んでいました。「近くを撮影するとき」「全体を撮影するとき」など自分なりに考えて、いろいろな場所に行って撮影していました。
　どんどんＩＣＴ機器を使いこなしていく子どもたち。負けそうです・・・

　１年生が「秋みつけ」の学習でタブレット端末で撮影したり、袋に葉を集めたりしました。
　葉が色づき、校内もすっかり秋らしくなりました。落ち葉もとても美しく感じます。学習するにはぴったりの季節です。きっと、あっという間に冬になっていきます。この期間にしっかりと学習してほしいと思います。

　「小数」の学習に入りました。１Ｌのますに水を入れたら、いっぱいになりませんでした。そんなとき、どう表したらいいのか、、、そんなときは「小数」というものがあります！ １Ｌを１０等分した１個分のかさを０．１Ｌといいます、と学習しました。
　「身の回りに小数はあるかな？」と早速、校内に小数を探しに来た子どもたち。全く思いつきませんでしたが、気温計やポスターの中にいろいろな小数を発見しました！
　いろいろな場面で使われているということは、これからの生活において必要だということです。これからもしっかりと学習していこう。

　「金属の温度と体積」の学習。「金属も、温度によって体積が変わるのだろうか」について実験を行いました。
　輪を通り抜けることができる金属の球。その球を熱すると果たしてどうなるのでしょう。輪を通り抜けることができるのでしょうか？
　結果は、、、お子さんに確かめてください！