後半は、教育委員会の指導員から、交流活動を効果的に行うためのアドバイスをいただき、より良い授業をめざし研鑽しています。

授業の後に、先生方が一堂に会して、本日の授業について「討議」。
授業の展開や、児童への発問について話し合われます。

ひっさんを学んでいます。
子どもたちは、自分の考えをまずノートに出します。繰り上がりのあるかけ算は、間違いも出てきます。それをグループで正していきます。
後半は、タブレットで撮影した代表のノートを使って発表します。間違っているノートについて、どこが間違っているのかに気づいていきます。

本日の給食は、豚肉と舞茸の炒め物、つみれ汁、かぼちゃのういろうです。
ういろうは、弾力が命！かぼちゃの味はどうでしたか？美味しかったでしょう！

今週のなかよしタイムは、図工展に向けての絵の作成でした。
学年を低学年・高学年と分けて、活動しました。みんな運動会の事を思い出しながら、描き始めました☆
「どんな色だったかなぁ〜」「どんなポーズだったかな〜」と言葉が飛び交っていました。
今年は、インターネット配信にはなりますが、応募します！！